Kнижевните текстови со историска и естетска определба застапени во наставата по историја

Во трудот се претставени придобивките и значењето на книжевните
текстови со историска и естетска определба во наставата по историја. Преку нив на учениците
им се доближува историското минато, се зголемува интересот за историските настани и се
поттикнува развој на способности за набљудување, доживување, мотивирање, самостојно
формирање заклучоци и стекнување нови извори на знаење. Во рамките на темата се наведени
примери од книжевни текстови на познати македонски автори, создадени во определени
временски периоди, кои претставуваат вреден и корисен материјал во наставата по историја.
Овие текстови се своеобразни извори и за историската наука, и за наставниците, и за
учениците.Преку книжевно-историските текстови учениците стекнуваат морални и естетски
вредности, а делата што го опишуваат подвигот на македонските револуционери, херои и борци,
кои оставиле светли страници во историјата на македонскиот непокор, остануваат трајно
втиснати во нивната колективна меморија.
Клучни зборови: учител, историја, меморија, настава, текстови, духовен живот.