Autori e opere letterarie nell'insegnamento dell'italiano come lingua straniera: analisi di manuali didattici in chiave letteraria

Il presente contributo si propone di tracciare un quadro complessivo della presenza degli autori e delle opere della letteratura italiana all'interno dei manuali di lingua italiana destinati a studenti stranieri. I manuali di lingua non solo si propongono di sviluppare le competenze linguistiche degli studenti, ma svolgono anche un ruolo essenziale nell'introdurre e approfondire aspetti culturali, tra cui anche il patrimonio letterario. L'intento della presente ricerca consiste nell'analizzare i contenuti letterari presenti in cinque manuali di lingua italiana come lingua straniera, pubblicati tra il 2007 e il 2023, destinati a studenti di livello intermedio. L'analisi si concentra sulla presenza dei riferimenti letterari, esaminando sia gli aspetti linguistici che quelli visivi. Gli esempi presi in esame vengono organizzati e studiati attraverso una serie di criteri specifici. In primo luogo, si analizza la frequenza con cui compaiono determinati contenuti letterari in ciascun manuale e si procede a una distinzione tra i diversi tipi di materiale utilizzato, testi d’autore o immagini che ritraggono autori rilevanti della letteratura italiana. Un ulteriore approfondimento riguarda le attività didattiche proposte in relazione ai testi letterari, con l’aggiunta di un confronto diacronico che permette di evidenziare eventuali cambiamenti nei manuali nel corso degli anni.