Petrova Gjorgjeva, Emilija (2009) Влияние музъlки на человека:педагогические размъишления и набљодения. Педагогически потенцијал и искуства. pp. 51-52. ISSN 978-5-88297-146-4
Preview |
Text
pedagoski_potencijal.pdf - Published Version Download (868kB) | Preview |
Abstract
Една од карактеристичните црти на современата педагогија е музиката и исклучителниот динамизам во истражувањето на интелектуалните процеси на децата.
Аналитичко синтетичката дејност на музичкиот јазик, кој по својата суштина се одликува со голем степен на апстрактност, откривањето, разбирањето и осмислувањето на координираната информација(музичката е точно таква), извлекувањето на концентрирано по обем знаење се содржи во определени видови музикални звуци (интонација, жанр и.т.н, а тоа се дејности низ кои мора да се изградуваат "шалоните" не само на музичко-мисловната, туку и на општо интелектуалната дејност, која заедно со социјалниот интелект би можела да ја обезбеди идната реализација на современиот млад човек).
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Social Sciences > Educational sciences |
| Divisions: | Faculty of Educational Science |
| Depositing User: | Emilija Petrova Gorgeva |
| Date Deposited: | 06 Dec 2012 08:51 |
| Last Modified: | 23 Aug 2013 09:45 |
| URI: | https://eprints.ugd.edu.mk/id/eprint/3121 |
Actions (login required)
 |
View Item |