Sivevska, Despina and Boskova Eftimova, Biljana (2017) Природната околина како средина за учење на децата од предучилишна возраст. In: Научно- стручна конференција „Состојби, предизвици и перспективи во воспитанието и образованието во Република Македонија“, 2016, Stip, Macedonia.
Preview |
Text
Despina & Biljana Prirodna okolina kako sredina za ucenje.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Природата е неисцрпен извор на сознанија. Природниот амбиент во процесот на стекнување на
знаење има важна улога, бидејќи со своите потенцијали нуди можности за осовременување и збогатување на
воспитно-образовната работа, како и примена на разновидни, поинакви стратегии, кои се поинакви од
познатите, традиционални. Учењето во природната околина овозможува развој на интегрирано учење,
целосно доживување на природата што придонесува до зголемување и збогатување на мотивацијата и
творештвото кај децата, како и формирање на адекватен однос кај децата кон природното опкружување.
Децата кои поминуваат повеќе време во природа се поздрави, отпорни на болести, поенергични, сигурни во
себе и подготвени да им помогнат и на другите.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | природна околина, воспитувач, активности, природни појави, креативност |
| Subjects: | Social Sciences > Educational sciences |
| Divisions: | Faculty of Educational Science |
| Depositing User: | Despina Sivevska |
| Date Deposited: | 14 Feb 2018 10:57 |
| Last Modified: | 14 Feb 2018 10:57 |
| URI: | https://eprints.ugd.edu.mk/id/eprint/18823 |
Actions (login required)
 |
View Item |