Leontik, Marija (2016) Avrupa Dilleri Öğretimi Ortak Çerçeve Programına, Karşılaştırmalı Dil Bilgisine ve Karşılaştırmalı Kültüre Dikkat Edilerek Hazırlanan "Gel Türkçeyi ve Makedoncayı Sevelim, Gel Türkçeyi ve Makedoncayı Öğrenelim! A1-A2" Adlı Kitap. 21. Uluslararası Türk Kültürü Sempozyumu-Bildiriler. pp. 48-59. ISSN 978-9944-5263-5-7
Preview |
Text
2016-M-Leontik-21.Türk Kültürü Sempozyumu.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Özet: Makedonya’da, Türkçeyi öğrenmek için ilgi günden güne artıyor. Bu ihtiyacın karşılanması bakımından geçmişten bu yana farklı kitaplar farklı kriter ve metotlarla hazırlandı.
Son yıllarda Avrupa’daki uzmanlar, dil öğrenme kitaplarını Avrupa Konseyinin Ortak Avrupa Çerçevesi (Common European Framework) adlı kılavuzuna ve “Avrupa Dil Portfolyosu”nda belirlenen A, B, C beceri düzeylerine göre hazırlıyor. Bunun dışında her uzman kendi ülkesine ve diline göre belirli bir yönelim ve metot seçiyor.
Ben, Makedonya şartları için Avrupa Konseyinin Ortak Avrupa Çerçevesi ve “Avrupa Dil Portfolyosu”nda belirlenen A becerisi düzeyine göre “Gel Türkçeyi ve Makedoncayı Sevelim, Gel Türkçeyi ve Makedoncayı Öğrenelim! – Дојди да ги сакаме турскиот и македонскиот, дојди да ги научиме турскиот и македонскиот! А1-А2” adlı iki dilli kitabı hazırladım. Bu ders kitabı en son yönelim olan kültürler arası yaklaşıma, karşılaştırmalı kültür aktarımına ve karşılaştırmalı dil bilgisine dayanılarak yazıldı.
Bu kitabın bir dili öğrenme açısından yararını bu bildiriyle sunmayı amaçladık. Anahtar kelimeler: Türkçe, Makedonca, A becerisi düzeyi, karşılaştırmalı dil bilgisi, karşılaştırmalı kültür.
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | Humanities > Languages and literature |
Divisions: | Faculty of Philology |
Depositing User: | Marija Leontik |
Date Deposited: | 04 Nov 2016 12:54 |
Last Modified: | 04 Nov 2016 12:54 |
URI: | https://eprints.ugd.edu.mk/id/eprint/16616 |
Actions (login required)
View Item |