Mirascieva, Snezana (2014) Како Петко не си ги заврши обврските? In: Како Петко не си ги заврши обврските? Општествена култура - сликовници, 1 . ОХО, Скопје, pp. 28-33. ISBN 978-608-4645-28-3
Preview |
Text
d1.pdf Download (93kB) | Preview |
Abstract
(Сликовница: Како Петко не си ги заврши обврските?),Тема: Права и одговорности во општеството. Сликовницата е дел од образовниот проект „Сите сме еднакви“ поддржан од Амбасадата на Велика Британија и Министерството за образование и наука на Република Македонија.
Проектот „Сите сме еднакви“ е образовен проект за ученици од основни училишта, поддржан од Амбасадата на Велика Британија и Министерството за образование и наука на Република Македонија. Проектот ќе се реализира во 21 основно училиште во Република Македонија од 1. јуни 2013 – 31. март 2015 година. Проектот е воведен преку интегрирање на едукативни содржини во наставата во предметите „Општество“ и „Запознавање на околината“ од одделенска настава. Основната цел е да изгради чувство на лична одговорност кај учениците со почитување на културните вредности. Проектот има силна интеркултурна и меѓуетничка компонента и обезбедува платформа за здружување на ученици кои имаат различно културно, етничко и социјално потекло. Проектот ги надополнува тековните училиштни активности со интерактивни и интердисциплинарни содржини како што се: владеење на правото, основни човекови права и различност.
Активности
Дел од предвидените активности кои ќе се реализираат во училиштата се следните:
- Ликовна изложба за училишната кампања „Права и обврски“
- Традиционален танц за училишната кампања „Почитување и различност во мултиетничко општество“
- Интерактивни спортски и забавни игри за училишната кампања „Мултиетничко општество“
- Конкурс за разгледници за училишната кампања „Еднаквост и човекови права“
Училишта вклучени во проектот
Проектот се реализира во 21 основно училиште во Република Македонија. Во овие училишта учат ученици од различна етничка припадност. При изборот на училиштата земен е предвид регионалниот пристап, опфатени се рурални и урбани средини и застапен е принцип на инклузија на деца со посебни потреби. Опфатени се 8.000 деца и 320 наставници од одделенска настава.
Училишта опфатени во проектот:
1. ОУ „Башкими Единство“- Гостивар
2. ОУ „Кирил Пејчиновиќ“- Теарце
3. ОУ „Братство Единство“- Охрид
4. ОУ „Страшо Пинџур“- Вевчани
5. ОУ „Тоде Хаџи Тефов“- Кавадарци
6. ОУ „Јосип Броз Тито“- Валандово
7. ОУ „Владо Полежиноски“- Кичево
Медиумска застапеност
Детската емисија „5+“ која се емитува на две национални телевизии (Телма и АлсатМ), на македонски и на албански јазик, е комуникациско средство за подигнување на свеста на децата и пошироката јавност, како и за промоција на сите активности од овој проект.
Материјали
• Сликовници
• Прилози
• Методологија
Материјали
За потребите на проектот, продуцирани се 4 сликовници кои служат како дидактичко средство во наставата по предметите „Општество“ и „Запознавање на околината“ во одделенска настава. Темите што се опфатени во сликовниците се:
• Права и одговорности во општеството
• Почитување и различност во мултиетничко општество
• Тимска работа и фер игра
• Еднаквост
Методологија
Суштина и значење на интегрираното планирање во наставата, како дел од проектот „Сите Сме Еднакви” - Проф. Д-р Снежана Мирасчиева
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Subjects: | Social Sciences > Educational sciences |
| Divisions: | Faculty of Educational Science |
| Depositing User: | Snezana Mirascieva |
| Date Deposited: | 01 Apr 2015 10:52 |
| Last Modified: | 07 Aug 2015 07:40 |
| URI: | https://eprints.ugd.edu.mk/id/eprint/11939 |
Actions (login required)
 |
View Item |