Преку наставата по природа и општество до еколошко воспитание и образование

Stavreva Veselinovska, Snezana (2003) Преку наставата по природа и општество до еколошко воспитание и образование. Воспитание - Списание за теорија и практика (2003-04) (4-5). pp. 143-146.

[img]
Preview
Text
ПРЕКУ НАСТАВАТА ПО ПРИРОДА И ОПШТЕСТВО ДО ЕКОЛОШКО ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ.pdf

Download (205Kb) | Preview

Abstract

Анализирајќи ги од педагошки аспект идеите за човекот и Биосферата, човекот и неговата природа, за природата како целина педагозите се наоѓаат пред одредени потешкотии кои би требало да се решаваат со еден интердисциплинарен пристап, т.е. со помош на такви науки како што се екологијата и заштитата на животната средина, социјалната екологија и еколошката психологија. Но какви се односите и релациите помеѓу овие науки? Дали тие нудат можност на училишната педагогија да акумулира такви сознанија, за да ги разреши проблемите на еколошкото воспитание и колку училишната педагогија ги користи тие сознанија за да ги воведе учениците во градењето на сопствени ставови за еколошко воспитание и истото да го чувствуваат како дел од себе? Човекот тежнее кон повисок степен на развиток на еколошката култура и би требало да може сам во сопствената средина да формира еколошки влез кон самиот себе и да го развива своето однесување кон средината во која живее и се развива.

Item Type: Article
Subjects: Social Sciences > Educational sciences
Divisions: Faculty of Educational Science
Depositing User: Snezana Stavrova Veselinova
Date Deposited: 24 Dec 2012 12:14
Last Modified: 11 Jun 2013 12:26
URI: http://eprints.ugd.edu.mk/id/eprint/4332

Actions (login required)

View Item View Item