Роль директора в формировании профессионального развития учителей

Mirascieva, Snezana and Petrovski, Vlado and Petrova Gjorgjeva, Emilija (2012) Роль директора в формировании профессионального развития учителей. Педагогика и современность (2). pp. 141-149. ISSN 2304-9065

[img]
Preview
Text
__ugd.edu.mk_private_UserFiles_emilija.petrova_Desktop_Русија 2.pdf

Download (406Kb) | Preview

Abstract

Аннотация: Принимая во внимание сложность вопроса профессионального развития учителей, с одной стороны, и тот факт, что основная деятельность преподавателей осуществляется в школе, с другой стороны - наше внимание мы задерживаем на школьную среду и директора как менеджера в той же среде. Особенно эта проблема существует в нашихкраях и подлежит оценке со стороны образовательных структур.Далее мы попытаемся дать обзор роли школьного менеджера в профессиональном развитии учителей на всех этапах. Цель данной статьи- указать на тесную и неразрывную связь между директором и учителями в плане профессионального развития и представить ситуацию в македонском образовательном контексте. Поэтому статья не охватывает всю проблему, но это толчок к более крупной научно-исследовательской работе.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Ключевые слова: директор, школа, профессиональное развитие, преподаватель.
Subjects: Social Sciences > Educational sciences
Divisions: Faculty of Educational Science
Depositing User: Emilija Petrova Gorgeva
Date Deposited: 20 Aug 2013 10:24
Last Modified: 05 Aug 2015 08:42
URI: http://eprints.ugd.edu.mk/id/eprint/6948

Actions (login required)

View Item View Item